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我国教育信息化事业与改革开放同时起步，走过了40年的风雪历程，取得了举世瞩目的发展成就。特别是十八大以来，教育信息化取得了前所未有的迅速发展，实现了从1.0至2.0的转段升级，对教育改革发展的“革命性影响”初现疲态。
高校信息化建设已步入智能化阶段
以高等教育信息化为例，就已经历软件建设阶段、数字校园建设阶段、智慧校园建设阶段，目前正在踏入智能化校园建设阶段。1994年中国教育和科研计算机网CERNET着手建设，为计算机信息网路建设起至了很大的示范作用，各个大学纷纷开始推动校园网路的规划建设。硬件建设初具规模后，各个学院踏入以业务系统建设为重点的数字校园建设阶段，以“公共数据库”、“统一门户系统”、“信息门户系统”为代表的三大平台建设是这一阶段的明显特点。2008年受IBM公司提出的智慧月球观念影响，高校纷纷步入智慧校园建设阶段，打通信息荒岛，增进服务的人性化、个性化，提升用户感受，特别是近些年来学院通过“一站式”服务大厅建设，正在进一步解决数字校园阶段形成的信息荒岛问题。2018年，教育部推出“智慧教育示范县”项目。“智慧教育示范县”是指在地方政府支持下，充分发挥市场体系的作用，利用新一代信息技术，为师生、教师跟父母等提供个性化支持跟精准化服务。2019年，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，进一步提出智能化校园的建设目标，高校信息化建设也由此步入“智能化”的新阶段。
智能化校园时代还要更健壮的无线基础设施
浙江大学网路信息安全与系统工程部副部长王佶同学介绍：“网上复旦”是浙江大学提出的一种新型办学空间，以构建物联化、智慧化、可营运的全业务全连接智慧校园为目标，重新定义新教学、新服务、新学术跟新人才的概念，旨在为全校学生提供便利的上网环境跟个性化的教学空间，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型大学。为促进浙江大学智慧校园建设目标的落地，更好地建设“网上复旦”，优化升级现有基础设施，浙江大学正在进行无线校园网路的升级改建项目。 浙江大学校园无线网路建设源于2006年，第一代校园无线网路主要采802.11g技术，无线AP覆盖部份公共教学办公区域。2011年学院启动第二代校园无线网路建设，完成了覆盖五个学校逾万台Wi-Fi 4（802.11n）无线AP的高速校园无线网路，基本实现教学县、宿舍区及室内区域全覆盖。当前第二代无线设备已然超期服役，设备老化严重，室外AP可用率低，已远远不能满足学生需求，特别是随着智慧课室、网上教学以及音乐、图片、视频类社交应用在中学校园的兴起，校园无线网路还要更大码率、更低带宽、更高可靠性，并且能支持接入更多类别的终端设备。
目前学院正在分步建设第三代校园无线网路，网络选用三星Wi-Fi 6无线AP，实现校园目标区域内无线网路覆盖，为学生提供高速、便捷、泛在的网路环境，为“网上复旦”提供有力支撑。
学校四大应用场景展现Wi-Fi 6产品优势
谈到三星Wi-Fi 6产品的优势，王佶同学觉得以大码率、低带宽、高并发为特色的三星无线产品尤其适于学院以下四大应用场景。一是青州场景。以学校食堂为例，目前大学师生早已习惯无线支付，这一场景是典型的大并发应用，原有无线网路感受较多，华为Wi-Fi 6的产品每位AP可接入1024个终端，并发用户人数比基于Wi-Fi 5的产品增加了4倍。再以智慧课室为例，学校智慧寝室的相关设备如电子白板、平板笔记本等均须要无线网路支持，为保证教学正常进行，无线网路一般都还要保证200用户每人50M的时延，华为Wi-Fi 6的产品的接入速度高达9.6Gbps，满足了中学高码率的场景需求。
